Dombra Sesinden Dijital Sınıflara: Türkistan’da Bir Gelecek Okulu

Turqua Group’un Kazakistan eğitim programı kapsamındaki duraklarından biri, Türkistan’da bulunan 32 No’lu Keleşek Genel Eğitim Okulu oldu. Kazakistan’ın “Keleşek Mektepteri” (Geleceğin Okulları) projesi kapsamında hayata geçirilen okul, teknolojiyi ve uygulamalı eğitimi kültürel değerlerle bir araya getiren yaklaşımıyla dikkat çekiyor.

Turqua Group Yönetim Kurulu Başkanı Nagehan Yanaz ve ekibi, TEACHERA ve Talimger iş birliğiyle gerçekleştirilen ziyarette okulun eğitim ortamını yakından tanıdı; okul yönetimi, öğretmenler ve öğrencilerle bir araya geldi.

Geleceğin becerileri, kültürel değerlerle birlikte

Keleşek Okulu’nda modern teknolojiler ve uygulamalı eğitim önemli bir yer tutarken öğrencilerin kendi kültürlerini tanımalarına ve yaşatmalarına da alan açılıyor. Dombra, geleneksel Kazak mutfağı ve kültürel miras, okulda gözlemlenen eğitim anlayışının parçaları arasında yer alıyor.

Bu yaklaşım, gençlerin yeni beceriler kazanırken kendi kültürel değerleriyle bağlarını korumalarına verdiği önem bakımından ziyaretin öne çıkan yönlerinden biri oldu.

Eğitim alanında iş birliği mutabakatı

Ziyaret kapsamında eğitim alanında ortak çalışmalar geliştirmek üzere bir iş birliği mutabakatı imzalandı. Okul yönetimi ve öğretmenlerle yapılan görüşmelerde öğrencilerin eğitim fırsatları ve eğitimcilerin mesleki gelişimine yönelik çalışmalar değerlendirildi.

Buluşmada İstanbul Nişantaşı Üniversitesi’nin eğitim imkânları da paylaşıldı. Okulun iki öğrencisine, üniversitenin Türkçe eğitimine katılma ve eğitim sonunda TÖMER sertifikası alma imkânı sağlandı.

Eğitimde teknoloji ve kültür bir arada

Türkistan’daki Keleşek Okulu ziyareti, teknolojinin eğitimdeki yeri ile kültürel mirasın yeni nesillere aktarılmasının birlikte ele alınabileceğini gösteren bir buluşma oldu.

Turqua Group olarak, eğitim anlayışlarını bizlerle paylaşan ve nazik ev sahiplikleriyle programımıza değer katan okul yönetimine, öğretmenlere ve öğrencilere teşekkür ederiz.

← Önceki Yazı Sonraki Yazı →